My Little Sonshine

Прошло всего ничего (около месяца) с Мишиныго дня рождения, а он уже хорошо связал понятие о дне рождении с подарками. Сегодня мы собираемся на день рождения к трехлетнему мальчику и я сказала об этом Мише. Он сразу спросил: “А где подарки?”…. Потом стал говорить, что подарки ему, а я стала объяснять, что у него уже был день рождения и ему все уже дарили подарки. Обычно, когда подарков сильно много, я убираю половину в шкаф и выдаю потом через время, когда свои игрушки уже надоели.

Подарки для мальчика я Мише показать побоялась, а вот воздушный шарик со смайликом я ему доверила и Миша вез его всю дорогу, повторяя, что это Боре (именнинику). Миша еще вспомнил слово кейк и я его уверила, что на дне рождении будет тортик. Посмотрим теперь, как мы проведем время.

Хотела подвести итоги за 2 года, что Миша уже умеет делать. Вчера была в гостях у одной приятельницы, у которой девочка 6 месяцев. Она меня спрашивала то одно, то другое, умел ли Миша переворачиваться, сколько раз я кормила его кашей. И я удивилась, как мало я уже помнила, когда что-то случается, ребенок чему-то учится и начинает делать то, что не делал, то думаешь, что будешь помнить это долго, но на самом деле, уже 2 года спустя, я не могу вспомнить многие детали из его детства, как я люблю шутить. Поэтому, наверное, каждые полгода я буду делать небольшой список его умений. Кстати, недавно в одной умной книжке я прочитала хороший совет -идею, как с ребенком проводить досуг. Совет заключался в том, чтобы завести одну коробочку или баночку и поместить туда фанты, на которых написать, что уже умеет ребенок и по мере накопления способностей пополнять коробочку. В тех случаях, когда у ребенка понизится самооценка, то можно ему достать все содержимое и перечитать все, что он умеет. А можно еще придумать какой-то приз, когда таких фантиков будет определенное количество.

Итак, подведем Мишины итоги:

1. знает цвета: синий, зеленый, сиреневый, красный, желтый, розовый, оранжевый, черный, белый.
2. может считать до 10
3. знает написанные цифры до 10
4. знает 13 букв алфавита
5. знает 2 континента: Африку, Австралию и 3 страны: Канаду, Мексику, Украину
6. знает, но иногда ошибается океаны: Тихий, Индийский, Атлантический
7. немного знаком с временами года, иногда может назвать зиму и лето.
8. подпевает песенки, когда я пою и заканчивать по слову в строке во многих стихах
9. может сам одевать куртку и любую застегивающуюся кофту, а так же немного штанишки и футболку
10. сам кушает, но с борщом и супами еще не идеально, мне приходится добавлять хлеб, чтобы гуще был
11. убирает игрушки
12. моет руки и вытирает их, конечно, надо за ним домывать, но все же
13. может чистить зубы, хотя делает это невсегда охотно
14. его усидчивости хватает на 2 часа, при этом если он привязан в машине и мы в траффике.
15. может сам собрать крупный паззл из 16 частей.
16. разговаривает, но еще многие звуки не произносит
17. все повторяет и часто спрашивает, что это?
18. знает многих животных, причем может описать, кто живет на ферме, кто в лесу, причем знает, какие животные живут в Африке, какие в Австралии
19. знает части тела, включая более подробные детали, такие как подбородок, щеки, брови
20.знает геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал
21.любит рисовать, может нарисовать круг, прямую, овал
22. лепит, раскатывает лепешки и вырезает формочки
23. строит сложную пирамиду из конструктора
24.знает, но путает название пальцев кисти
25. ориентируется, когда надо поворачивать направо и налево
26.знает сколько ему лет, как зовут маму, папу и свою фамилию
27. на вопрос, как дела, показывает “класс” с оттопыренным большим пальцем
28. сам катается на велосипеде, только ногами по полу отталкивается, до педалей не достает
29. прыгает с дивана, стола, без рук (не держась за перила) поднимается по лестнице
30.любит купаться, играть в водные игры
31.спит с 10 вечера, до 8 утра, днем 1-2 часа

В эти выходные выдалась отличная погода. Ни ветра, ни мороза, +3 и снег лепится, какая благодать! Удивляюсь, почему никого не было на улице, ведь таких дней совсем мало за зиму, их по пальцам можно перечислить. Мы с Мишей воспользовались случаем провести время вместе на свежем воздухе. Конечно, не обошлось без лепки снеговика. Мы уже один раз лепили снеговика, на это тогда ушло у меня 2 часа и я выдохлась, как после марафона… В этот раз, я решила не лепить очень огромного, хотя Миша просил большого. Лепили вдвоем, Миша в лопаточке приносил комки снега, которые я добавляля на основные шары. Честно говоря, Миша мне больше мешал, нежели помогал, но ведь надо получать удовольствие вдвоем, поэтому, я терпеливо брала каждый его комок снега и хвалила за помощь, потом даже стала Мишу просить добавлять снег на шары самому и прихлопывать ладошкой. В один момент у Миши получился смешной выступающий бугорок и он спросил, что это? Я не знала, что придумать и просто сказала, что это бугорок, тогда Миша сам домыслил и сказал, что это сися 🙂 Мне стало очень смешно, что он начал отождествлять формы с частями тела.

Снеговик у нас получился на славу, красивый, пропорциональный, мы ему на голову одели детское оранжевое ведро, которое очень подходило к оранжевой морковке-носу. Миша даже сам вставил ручки-веточки, а глазки я сделала из кусочков шишки. У снеговика даже улыбка получилась из веточки. Я Мишутку сфотографировала и сделала маленький видеоролик. Время прошло быстро и продуктивно. Я все переживала, что наш снеговик расстает к вечеру, тк уж сильно теплело. Но он выстоял и на следующее утро, перед тем, как садиться в машину, Мишутка подошел к снеговику и попрощался, а вечером показал ему свой рисунок из садика. Как здорово, как будто живой друг! Ночью шел ужасный ливень с грозой (и это в начале февраля!) и я была уверена, что от снеговика останется только нос с ведром, представляла, как может расстроиться Миша. НО к моему огромному изумлению, снеговик просто немножечко осунулся и потерял морковку, но остался цел и невредим. Надо же, как это ему удалось, ума не приложу, ведь дождь так хлестал по стеклам, что я была абсолютно уверена, что весь снег сойдет. Вот это сила нашего с Мишей единства!

Поражаюсь, как иногда простая информация усваивается в голове у ребенка. Причем в какой связи с какими-то новыми фактами жизни. Например, недавно, я продолжила показывать Мише карту мира после продолжительного перерыва. Раньше, может месяцев 4 назад, я это делала регулярно, но потом перестала, т.к с моей второй беременностью стало тяжело держать Мишу на руках. Недавно, я придумала способ, как показывать Мише карту без поднимания сына. Я просто-напросто принесла стул к карте и еще повесила ее пониже так, что Миша легко может сам дотянуться до любого континента. Интересно, что на вопрос “Где находится австралия?” Миша показывает любую попавшуюся под руку страну, зато на вопрос “Где живет кенгуру и мишка панда”, он безошибочно тянется к австралии.

Лучше всего Миша знает Африку, на вопрос, где живет зебра или слон, лев, жираф, он всегда отвечает – “В Африке”, причем так смешно произносит ее, как бы деля на слоги. Он так привык к этому вопросу, что позже, когда я спрашивала за других зверей, он все равно ссылался на Африку и более того, когда я стала учить его, где живет сам Миша, то вместо Канады, он неизменно произносил “В Африке” и только вчера, он правильно показал континент. Он еще не произносит слово Канада, но по крайней мере находит ее на карте.

Интересно, что когда мы отдыхали в Мексике, я Мише покупала игрушку-мальчика – Диего. Миша его очень любил. К сожалению, мы его как-то забыли на пляже, после чего уже больше не встречали. Я хотела купить ему такого же, но перед Рождеством с полок смели всех Диего и мне пришлось купить ему куклу Дору из этого же мультика. А за Диего мы сказали, что он остался в Мексике и не прилетел к нам в Канаду.
Так вот очень забавно, когда я показывала вчера Мише карту и указала на Южную Америку, показала Мексику и тут к моему удивлению Миша воскликнул “Диего остался в Мексике!” Вот это да! Он связал два разных факта о Мексике! Казалось Мексика и Мексика, что-то абстрактное, но оно отложилось у него в голове и всплыло в неожиданный момент. Вот бы достать где-то литературу, как обучать маленьких деток.

Иногда, ожидая от Миши понимания и исполнения очевидных вещей, замечаю, что прогресс не всегда идет по нарастающей, часто он напоминает “шаг назад, два вперед”, понимаешь, что всему нужно свое время. Но иногда! случается невероятное и дух захватывает от некоторых неожиданностей. Вчера вечером, например, Миша меня удивлял несколько раз. Сначала мы читали книжку, потом играли карточками на магнитах, потом мы рисовали. Когда рисунок был готов, я предложила Мише его подписать, заодно и повторить буквы в его имени. Миша захотел показать папе, я сказала, что папа спит (он работал почти всю ночь накануне и ему нужен был отдых), Миша не знал, что папа спит в соседней комнате и отправился искать его в спальню, слышно было, как он все повторял “Где папа?”, а потом сказал “Открой дверь”. Это уже явно сформированные предложения, вместо обычных обрывочных слов “папа”, “открой”, теперь уже понятные фразы.

Затем, Миша нашел несколько фигурок от паровозика и спросил, что это. Я объяснила, сказала, что это от паровозика. Миша спросил, где паровозик, я сказала, что он на втором этаже, в круглой коробке справа от лестницы. Каково же было мое удивление, когда Мишка не поленился и пошел наверх, принес эту коробку. Я подумала, что сейчас он все, как всегда, раскидает по комнате. Нет. Он ее открыл, положил туда те части, с которых начался поиск паровозика и закрыл коробку, потеряв к ней всяческий интерес. Т.е он все это проделал только для того, чтобы навести порядок? Ничего себе, у меня даже дыхание затаилось, что такое возможно.

Ну Миша, ну герой! Вот это сюрприз! Какое это счастье!

Когда рождается ребенок, то ты не знаешь, что есть норма, а что нет, пока не начинаешь сравнивать его с другими младенцами, кто сколько весит, кто сколько ест, спит, проявляет активность и т.д. Затем, когда наблюдаешь, что часто сравнение оборачивается не в твою пользу, то начинаешь разочаровываться, считать, что у тебя сложный ребенок и терять силы и надежды на то, что тебе когда-нибудь будет легче.

Так происходило постоянно у нас. Миша был очень беспокойный в первый месяц жизни его мучали бесконечные колики, животики, запорчики и т.д и т.п. Затем, я не могла расслабиться оттого, что он был очень активным, надо было мотаться по округе с коляской, при этом, как только он засыпал, я пыталась присесть на лавочку немного отдохнуть и если мне удавалось, то это было счастьем, он все время любил движение и внимание, его надо было все время трясти в коляске, много ходить. В каждую минуту времени надо было в голове держать идею, что делать с ним в последующую минуту и что делать, если он не захочет делать то, что ты запланировал. Надо было все время придумывать запасные варианты.

Часто я сравнивала свое материнство с походом в картинную галлерею, где вместо того, чтобы смотреть на картины, приходилось отвлекаться на какие посторонние вещи, как если бы кто-то спрашивал, который час, а другой человек просил уступить ему дорогу, а кому-то объяснить, как пройти в другой зал. Так, что времени осмотреться и расслабиться, не говоря уже о том, чтобы насладиться процессом, совсем нет и я находилась под стрессом постоянной суеты и напряжения.

Так было со мной почти 2 года! Я не могла спокойно наслаждаться общением с моим ребенком, потому что находилась в сильной зависимости от того, что он начинал плакать, что что-то ему не хочется или не нравится, что надо было посвящать почти все время ему, не находя никакой ответной реакции. Он совершенно не мог проводить время сам. Когда я говорила по телефону, я носила его в руках, когда приходили гости, я разрывалась между ними и Мишей, пытаясь его развлекать и отвлекать.

Но все познается в сравнении и хорошие перемены неособо не замечаешь и привыкаешь к ним быстро, тк все происходит не за один день, а постепенно и постепенно расширяются горизонты возможностей. Обо всем этом я подумала, когда в эти выходные к нам приходили гости. Я уже могла какое-то время быть с гостями, подавать, накрывать на стол. Миша находил себе занятие и был увлечен новыми игрушками. Мамы других двоих деток, кто был на 8-9 мес меньше Миши, постоянно ходили с детьми по комнатам, следили, чтобы они никуда не влезли или что-то не разбили. И тут я почувствовала, на сколько же мне уже легче, мне не надо объяснять Мише, что цветы не надо дергать, что за шнур не тянуть, в камин не лезть и в унитаз не нырять…. Он уже сам это все прекрасно знает, ему просто нужно общение и учасник в его играх, ему просто скучно самому, поэтому он может ко мне приставать, но зато я знаю, что он в полной безопасности, если я нахожусь в другой комнате или на другом этаже. Конечно, я все еще посматриваю за ним, но это совсем не то, как еще полгода назад я не могла выпустить его из поля зрения, тк это было совсем небезопасно. Теперь я понимаю, что на становление самостоятельности, примерно надо 2 года и что мне надо запастись терпением еще на последующие 2 года, когда родится мой второй сыночек и когда уже он будет понимать все, как Миша.

День рождения Мишутки пришелся на будний день, поэтому мы решили, что отметим его дважды, один раз в семейном кругу и второй раз с детьми и друзьями в выходной. В этот день мы с папой взяли отгул, нам надо было еще порешать свои проблемы и с утра мы отвели Мишу в сад, а после сна забрали. В честь Миши в саду был проведен музыкальный урок, дети пели «Happy birthday!», кушали пирог и дарили Мише подарки. Миша был очень рад и все контролировал, чтобы мы ничего не забыли, когда я его собирала домой.

А вечером мы отправились на аттракцион. Тут есть один большой торговый центр, где есть много детский каруселей, маленькое колесо обозрения и паровозик. Так здорово все оформлено, как будто маленький город с маленькими мостовыми, озером, фантанами и домами. Так как Мишу одного отправлять было опасно, то каталась везде с ним я, а папа нас фотографировал. Это впервые Миша узнал такие карусели, может быть поэтому он был как никогда очень серьезным и улыбался только тогда, когда папа просил его посмотреть на него, чтобы сфотографировать. Миша в этот день из садика принес новое английское слово «cheese». Так смешно, что он его кричал каждый раз, когда мы просили его улыбнуться.

Я переживала, что если Мише очень понравится кататься, то потом очень трудно будет его увести домой. Но к удивлению он поддался на уговоры, что надо ехать, тк дома его ждал тортик. Вот так прошел наш праздник в тот день, теперь ожидается вторая часть банкета.

Как быстро летит время, как быстро растут не только чужие, но и свои дети. Мишка, Боже мой, тебе уже 2 года! Не могу поверить, какой ты уже у меня большой! Странные вещи, мы обычно сравниваем детей с тем возрастом, когда они были маленькие, поэтому логично, что меньше они не становятся, значит, им суждено слышать все время один и тот же комментарий «Какой ты уже большой!». А ведь им хочется и маленькими побыть, почувствовать, что кроме нарастающей ответственности и новых обязанностей, им все еще можно быть теми маленькими хулиганами и забияками. Они может считают, что маленькими их больше любят?

Я не раз замечала, что когда я говорю на кого-то, кто младше Миши, что он еще маленький, Миша начинает утверждать, что именно он маленький или он – беби. Тогда я соглашаюсь, что конечно, ты у меня маленький и такой замечательный! Поэтому я не спешу Мише повторять, что теперь он уже большой и что теперь его жизнь изменится. Изменится моя жизнь и только в лучшую сторону.

Так получилось, что у меня с Мишей дни рождения идут подряд, у меня 15, а у него 16 января. Ровно 2 года назад мне пришлось в мой день рождения, который еще и приходился на воскресенье, ложиться в больницу на искусственные роды. Когда доктор в последний мой визит сказал, что ставит меня по расписанию на 15 января, у меня покатились слезы. «Доктор, это будет мой день рождения», на что он сказал, что «Вот и хорошо, сначала отпразднуешь день рождения, а потом собирешь все вещи и пойдешь в больницу». На следующий день у меня появился Мишутка.

Сегодня, когда я утром собиралась на работу и резала тортик, Миша его увидел и стал просить кусочек, я сказала, что это на работу и что у мамы сегодня день рождения, что Миша стал отрицать и говорить, что сегодня его день рождения. А потом он еще увидел игрушку, которую я приготовила на подарок одному знакомому мальчику, у которого тоже скоро будет день рождения. Я думала, что после того, как он увидел игрушку, я уже не смогу его успокоить, что придется с ним воевать. Но к большому моему удивлению, после моих слов, что завтра у Миши день рождения и будет тортик и будут подарки, он успокоился и еще попросил голубой шарик, как пятачок в Винне Пухе. Поражаюсь, как быстро он взрослеет и как много понимает.

Что-то я давно уже не писала никаких заметок. То мы ездили отдыхать, то наступила пора праздников и было не до того в суете выбора подарков и подготовки к Новому году, то у нас папа уезжал в командировку и т.д. Я думаю, что все что не становится привычкой, легко может попасть под жернова ежедневного быта, поэтому надо делать праздник самому, не ждать, когда он наступит и находить что-то хорошее в каждый момент жизни.

Иногда, когда находишься в череде каких-то событий, не хватает времени и сил, на то, чтобы что-то проанализировать, остановиться и подумать, насладиться. Все куда-то спешишь и что-то планируешь, с кем-то встречаешься и что-то не успеваешь. Хочется выспаться, убрать дом, позаниматься с Мишей, посмотреть кино, почитать, посидеть в кругу семьи и даже просто поиграть в игры. Мир становится сильно серьезным, когда живешь только одними проблемами и выполнением своих обязанностей. Надо разнообразить эту волну хаотических движений и внести гармонию в жизнь. Что у нас и получилось в эти выходные.

Папа приехал с командировки и наша семья обрела целостность, а дом наполнился радостью. Теперь Миша не отходит от папы и иногда как бы пересчитывая и удостоверяясь, что все на месте, он начинает перечислять всех членов семьи. Душа поет.

Все таки ребенку необходима здоровая атмосфера в семье. Я не раз замечала, что когда я нервничаю, спешу или просто сильно устала, то Миша начинал капризничать, что-то просить, что ему нельзя, драться, отказываться садиться на горшок и всячески провоцировать меня на то, чтобы я потеряла терпение и стала его наказывать. И наоборот, когда я в хорошем настроении и внутренне более готова к его каким-то перепадам нрава, то он как ни странно, ведет себя самым лучшим образом. Золотой ребенок. Если попросишь что-то сделать, он с готовностью бросается выполнять просьбу, он слушает охотно сказки, кушает, что ему дают. Значит, самое главное создать порядок и гармонию в душе, тогда они же ппроявятся и во внешнем мире. Сколько не анализирую процесс воспитания ребенка, все упирается в воспитание в первую очередь самого себя.