Проблема "хорошего друга"
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
Обычно проблема друзей затрагивается в подростковом возрасте, когда родители переживают, что ребенок может попасть под чужое влияние или в дурную компанию. На самом деле, мне кажется, о друзьях надо задумываться гораздо раньше, когда ребенок формирует свое мировоззрение и навыки общения с другими.
Отдавая ребенка в сад, я всегда обращаю внимание на то, какие дети там уже есть – девочки, мальчики, дети старше моего сына, дети младше, кто что умеет, если получается немного узнать о родителях детей, то это тоже своего рода плюс или минус. Пока нам везло, большинство детей в группе Миши старше его по возрасту, и очень развитые и способные. Мне это очень нравится, т.к. Миша очень подвержен влиянию других детей. Если от кого-то идут плохие привычки – Миша обязательно их подхватит. Вот в другую сторону это влияние работает слабо.
Если другие детки кушают хорошо, то на аппетите Миши это не очень отразится, если он не голоден. А вот если кто-то что-то не ест, то Миша тоже перестанет кушать.
Еще есть другая проблема: с кем ребенку общаться после садика.
У нас есть несколько знакомых детей.
Но, в большинстве случаев, они очень активные, шумные, крикливые, неопрятные.
Не хочу говорить ничего плохого, все дети, как дети, они по сути своей – нейтральны, это только причина в соответствии их моим требованиям и ценностям родителей, которые их воспитывают.
Так вот, перегибы бывают, как в одну, так и в другую сторону. Были как-то на детской площадке, где двумя детьми занималась бабушка, пока родители играли поодаль в теннис. Девочка – ангел, ей пять лет, и она все понимает, очень рассудительная и замечательная, но ей с Мишей уже неинтересно.
Тогда как ее младший брат, который по возрасту подходит к нам (всего на 2 месяца старше), нам совсем не подходит. Он кусается, дерется, он везде сует свой нос, залезет и в мусорник, и в канаву, убежит запросто от бабушки и ни на какие ее уговоры или крики он не реагируют. Когда он начал обсыпаться песком, Миша посмотрел и тоже начал. Я стала его отвлекать и соблазнять каруселями на площадке. С бабушкой мы общались очень мало, т.к. и ей, и мне пришлось заниматься своими детьми в отдельности.
Я поинтересовалась, ходит ли их мальчик в сад и какие меры применяются по наказанию ребенка или пресечению его агрессивных действий. В сад он не ходит, сидит дома с мамой и бабушкой. А по второму пункту, мне сказали, что он сильно обижает сестру и ей поручено было давать ему сдачи, чтобы он понимал, что делает больно. ВСЕ. Комментариев нет.
У нас есть замечательная знакомая, на полтора года старше Миши, от которой он без ума. Он на картинках всех девочек называет ее именем и часто спрашивает, не пойдет ли он с ней гулять. Было несколько случаев, когда мы эту знакомую брали к себе в гости. И каждый раз после ее ухода, я оставалась с чувством, что надо эти встречи свести к минимуму.
Она хорошая славная девочка, но когда она от восторга визжит, то Миша подхватывает эту особенность и потом его трудно успокоить. Визжать надо только на улице. Дома, когда тут через короткий срок будет в семье младенец, надо научиться не делать резких шумов и звуков, все это нехорошо потом будет отражаться на самочувствии и психике малыша.
Я стала играть с детьми, предложила им почитать сказку, на что Миша сразу положительно отреагировал и принес мне книгу. Я стала читать. Миша спокойно сидел рядом и слушал. Девочка сидеть не хотела и стала рядом прыгать на диване. Я попросила ее сесть рядышком и тоже тихонько слушать. Ее терпения хватило на 5 минут, после чего она убежала к папе. Конечно, Миша бросил все и побежал за ней. На что папа этой девочки сказал, что они обычно мало очень читают, т.к. когда он ей читает, то засыпает. Поэтому она не привыкла слушать.
Затем, это еще не все.
У нас в доме был папа этой девочки и он не принимал никаких абсолютно мер по поводу того, что его дочь, после того, как поела, продолжала хватать разную еду и нести в комнату, при этом совершенно не заботясь о том, липкие или жирные у нее руки, и чистый ли после этого рот.
Я так не могу. У нас дома железные правила, что кушать можно только за столом и после еды надо идти мыть руки. Это настолько просто и настолько уникально, что у Миши уже сформировалось чувство чистоты и когда его усаживаешь, он не начнет есть, пока ему не оденут слюнявчик или пока ему не постелят салфетку (у нас слюнявчик коротковатый и между ним и столом остается зазор, который мы дополнительно закрываем салфетку, чтобы не запачкать одежду). Когда Мишу ведешь в умывальник, он поднимает ручки вверх, так держа ладошки, чтобы ни к чему не прикоснуться. Мы очень рады этому. Этого нельзя объяснить ребенку, если нет этого чувства. А чтобы его привить или развить, нужно долгое время, которого у других родителей на детей не находится или они же просто сами игнорируют это факт. Им легче потом все убирать и перетирать, нежели думать о причинах.
В то же самое время, у нас есть еще один знакомый мальчик, который на год старше Миши и которому много читают и он много чего знает. Но существует очередной перегиб, который нам мешает нормально общаться. Родители этого мальчика – огромные чистюли. Когда мы пошли на детскую площадку и ребенок по дороге хотел поднять палку, его мама ему не дала, сказала, что это – кака. Потом когда ее ребенок хотел съехать с горки, то она сказала, что она его только переодела и что он выпачкается, тогда как я Мише специально одела все то, что можно пачкать. Он катался с горки. Затем, когда ему надоело, он начал брать в руки песок и сыпать на горку. Когда этот мальчик стал повторять за Мишей, его мама тоже стала его одергивать и говорить, что песок грязный. Не знаю, никакой он не грязный, самый обычный песок. Я стала Мише показывать, как сыпать песок, а потом делать фигурки. Мама этого мальчика, так уж и быть, разрешила ему делать то же самое.
Миша у нас от памперса отучался с полутора лет и мы уже давно ходим везде без памперса. Если Миша где-то в кафе или магазине захочет писять, то я его веду в туалет. У меня нет никакого гадливого чувства к здешним туалетам, они чистые белоснежные и работники постоянно их моют специальными чистящими средствами. Даже статистический анализ показал, что их общественных мест туалет – один из чистых объектов, тогда как ручки дверей и ручки тележек в магазине – вот это действительно рассадник микробов. О чем эта мамаша даже и не задумывается. Она настолько брезгливо относится к идеи общественных туалетов, что ребенок до сих пор, а ему уже 3! ходит везде в памперсе.
Конечно, на этом мир не кончился. У Миши в саду, например есть одна девочка Лиза и мальчик Даник, с которыми Миша хорошо играет и ладит, но не буду же я ехать за три девять земель, чтобы Миша с ними поиграл, потому что садик у нас находится рядом с моей работой, а не домом, и до него ехать добрых полчаса.
Вот и подумай теперь, с кем Мише играть.