Весна
На улице сильно потеплело и теперь не хочется находиться в доме, хочется к солнышку, на волю. Надо придумать, какие игры на воздухе можно предложить 2-х летнему ребенку. Пока еще холодно сидеть на улице на лавочке, чтобы читать или играть в сидячие игры. Поэтому можно или ходить или играть на дорожке. Я придумала Мише хорошую игру, которая ему очень нравится (не знаю, надолго ли). Мы взяли цветные мелки и нарисовали на асфальте геометрические фигуры: квадрат, круг, ромб, овал, звезда и т.д В каждой фигуре мы написали цифру. Цифра в фигуре была такоже цвета, чтобы каждый рисунок мог определяться 3 способами: по названию фигуры, по цифре и цвету. Чтобы Мише не было скучно в момент создания этих фигур (сам то он рисовать еще не умеет), я у него все спрашивала, какой цвет он хочет, какую фигуру и какую цифру. Заодно и счет повторили.
После, когда у нас уже все было нарисовано, я Мише давала задания:
– Найди квадрат – и Миша бежал в квадрат,
– Где полукруг? – и Миша ищет эту фигуру
– А где цифра 5? А где синий цвет? Где здезда?
Миша охотно выполнял все задания и бегал взад вперед. Было очень забавно на него смотреть.
После я усложнила задания и стала просить что-то сделать, как только он попадал в нужное место.
-Миша, найди прямоугольник и топни ножкой 3 раза.
-А теперь найди цифру пять и хлопни в ладоши 5 раз.
-Прыгни в звезду и расскажи стишок.
-Найди круг и пробеги вокруг него.
Трудно найти игру, чтобы ребенок так сам резвился с моим минимальным участием. Поэтому это идея меня выручила на какое-то время. Можно в следующий раз включить в игру буквы. Главное, что Миша был очень веселый и довольный, бегал, как заведенный так что, когда мы уже собрались домой, он был весь мокрый