Новая волна террора
Ну вот, порадовались мы хорошим поведением сына и его успехами, теперь пришла новая пора непослушания, игнорирования и самоутверждения.
Надо сказать, что прошлый такой тяжелый период не прошел даром, он меня внутренне немного закалил и заставил провести исследования и наблюдения. Я думала, что это что-то не так конкретно с моим ребенком, но, оказывается, это происходит сплошь и рядом, только не все это афишируют. Некоторые, у кого дети подросли, уже не помнят этого становления характера, другие не хотят говорить, т.к. это пятнит безупречную репутацию их детенышей, ну а те, кто может поделиться своим опытом, не всегда знают, как надо в этом случае себя вести. Школа жизни, к сожалению, познается в самом процессе жизни, и никто не готов сказать, как нужно поступать, чтобы добиться правильного результата.
Я рада, что чтение многих книг о том, как научиться успокаиваться и как контролировать свои эмоции, очень сильно помогает в ежедневной жизни, хотя, конечно, я не дошла еще до того уровня, когда я могу не расстраиваться по каждому выпаду нашего чада.
У нас с папой разный запас сил и терпения в разное время, поэтому это очень хорошо, что ребенка воспитывают двое, когда лопается терпение у одного – второй готов поддержать со свежими силами. Я, если честно, придерживаюсь мнения, когда надо ребенку объяснять свои действия или решения, но не сюсюкать долго, пытаясь перебрать все варианты и найти то, что его сможет убедить. Когда он привыкнет к такому обращению, все другое будет вызывать обычную реакцию негодования и непринятия. А ведь в садике, и в дальнейшем, в школе, с ним никто не будет вести долгие объяснительные беседы. Нельзя значит нельзя. Хочешь – не хочешь, а надо. И к этому надо быть подготовленным.
Вот сегодня утром и был один из тех случаев, когда я доказывала, что в жизни все не всегда так, как хочется, что если быть вредным и несносным по характеру, то никто не будет ни дружить, ни любить, ни уважать. Не знаю, дошло что-то или нет. Иногда удивляешься, как быстро Миша подхватывает что-то новое и понимает достаточно сложные вещи. Но когда дело доходит до воспитания, то тут в силу вступает упрямство, неразумность и нежелание даже прислушиваться. Вот хотя бы взять сегодняшний случай:
Утро, я на кухне. Слышу, Миша проснулся и зовет маму. Я поспешила к нему. Взяла его на руки, такого сонного и сладкого. Он меня обнял и прижался щечкой. Такой приятный момент, что мне не хотелось разрушать идиллию нашей близости. Я решила посидеть немного с Мишей на стуле, не смотря на то, что надо было спешить собираться на работу и в сад. Мы посидели, я шутила с Мишей и немного поиграла, затем стала Мише предлагать, чем он может заняться, пока я буду собираться. Предложила ему подставки под стаканчики, которые он накануне у меня просил, но т.к. мы уходили, я пообещала ему дать потом. Затем Миша пришел ко мне в ванную комнату и мы вместе чистили зубы. Все было хорошо. Я собралась, потом одела Мишу. Он стал просить мультики, а я предложила ему посидеть на горшке и поиграть с новой книгой, в которой можно нажимать на кнопки, чтобы играла музыка. Он стал настаивать на мультике. Ок. На 5 минут включила мультик, сама пошла краситься и расчесываться. Когда пришла, то Миша легко согласился самому выключить телевизор.
Я все это описываю в деталях, чтобы показать, что с моей стороны не было никакого давления на Мишу, все проходило очень гармонично. Пока мы не спустились вниз и Миша захотел поиграть с книжкой. Я сказала, что нет проблем, мы возьмем ее в машину и он сможет там играть. Не тут-то было…. Он скривил губы и начал хныкать. Я пошла одеваться, но он остался на том же месте. Я стала его звать, потом подошла и взяла за руку, он ее вырвал и повалился на пол. Стал кричать и говорить, что не хочет собираться. Потом не хотел обуваться, затем не хотел в сад. В машину удалось усадить уже силой. В начале я пыталась еще вернуть его к здравому смыслу, но Миша начинал еще громче кричать и сопротивляться. Надо еще признать, что на восьмом месяце беременности, мне уже нелегко физически с ним совладать, поэтому, я не стала бороться, а просто понесла его в машину. Там насильно пристегнула ремни безопасности и тронулась в путь. Вся дорога прошла то в Мишиных криках и истерике, то в моих объяснениях. Я не кричала, не била, просто насильно его усадила в машину. Все. Остальное уже было вербальным.
Когда моих сил повторять одно и то же несколько раз не осталось, я включила радио. Миша успокоился и стал просить песенку. Я сказала, что надо слушаться, чтобы получить то, что он хочет. Он стал говорить, что будет слушаться. Я сказала, что надо хорошо вести в садике, кушать все, что дают и не обижать деток. Он обещал золотые горы. Я сказала, что посмотрю на его поведение и если все будет так, как он обещал, то вечером я поставлю ему песенки. Миша хотел сразу. “Хочу песенку” – звучало добрых 15-20 минут. Упорству нет предела. Но все психологи советуют не реагировать на клянчанья, иначе это быстро распространится на все, что он хочет.
Несмотря на все, расставались по-доброму. Миша поцеловал меня в щечку, я его тоже и пожелала быть хорошим мальчиком и помнить все то, что он мне обещал. Теперь осталось ждать вечера и услышать очередные жалобы воспитательницы. Теперь забирание Миши из сада сопровождается очередной историей Мишиных проделок.